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IESNAPA Félix Urabayen


Proyecto Lanzadera

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El Instituto ha empezado a desarrollar un proyecto de trabajo que, estamos seguros, interesará a los alumnos. Se trata de crear un aula de informática móvil con iPads y utilizarlos en las aulas como recurso educativo, en cuanto dispositivo que permite acceder a
internet y a multitud de aplicaciones educativas, y en cuanto lector de libros electrónicos.
PROYECTO LANZADERA

OBJETIVOS

Desarrollar, mediante las tecnologías de la comunicación, nuevas metodologías y estrategias didácticas para la enseñanza secundaria de personas adultas (ESPA y Bachillerato), que den impulso a la capacidad creativa e innovadora del profesorado, susciten la motivación y el interés de los alumnos por el conocimiento y favorezcan el aprendizaje y la adquisición de las competencias básicas.


LÍNEAS DE ACCIÓN

1. DESARROLLO DEL AULA VIRTUAL

El Proyecto se asienta sobre el desarrollo del Aula Virtual en la plataforma moodle, desarrollo que seguirá los siguientes pasos:

a) Determinar las etapas del proceso de desarrollo completo del Aula Virtual.
b) Fijar los correspondientes niveles de formación requerida en cada etapa del proceso.
c) Establecer el calendario de formación de profesores y desarrollo del Aula Virtual.


2. USO DIDÁCTICO DEL iPAD

El iPad da nombre al Proyecto Lanzadera, en cuanto vehículo de aprendizaje:

a) Como vía de acceso al Aula Virtual.
b) Como lector de libros electrónicos:
a. Para estudiar nuestros manuales en formato epub y pdf. El Instituto cuenta, de momento, con 6 libros de texto para la ESPA y 8 de bachillera. Es un objetivo que el alumnado pueda acceder a ellos en formato digital
b. Para leer literatura.
c) Como recurso didáctico:
a. Para el empleo

de aplicaciones educativas para el aprendizaje de contenidos.
b. Para acceder a otros recursos disponibles en internet.

3. ACCIONES COMPLEMENTARIAS

La innovación en el uso de tecnologías de la información y la comunicación incluye otros recursos de carácter complementario:

a) La renovación del sitio web del Instituto para hacerlo más atractivo y mejorar la información sobre la oferta del centro, la actividad académica, etc.
b) El empleo de las redes sociales (Facebook y Twitter) para la comunicación inmediata con los alumnos.
c) El uso de Skype u otras aplicaciones similares para facilitar e impulsar las tutorías individuales.

Con esta Wiki vamos a intercambiar nuestros descubrimientos y trabajos. Habrás recibido una invitación que cuando la aceptes, te permitirá participar y colaborar en ella. También podemos solicitar ayuda o sugerencias de trabajos.